Curso sobre Liderazgo y Habilidades Blandas para la Gestión de Proyectos.

Nombre del Curso:

"Conceptos Esenciales de Liderazgo y Habilidades Blandas para la Gestión de Proyectos".

Diseñado por: Dr. Fernando Daniel Peiró.

Fecha Tentativa de Inicio: Febrero 2013.

Bloque inicial

Descripción General del Curso:

 El presente curso pretende lograr un enfoque en distintas habilidades blandas o sociales (soft skills – people skills) para la Gestión de Proyectos, que sirvan para el análisis y la comprensión de los estudiantes, a los fines de que estas herramientas permitan una aplicación tangible y efectiva para el éxito de sus proyectos.

Durante las cinco semanas de la dinámica de estudio, cada uno de los participantes podrá desarrollar o fortalecer sus propias habilidades blandas, procurando el logro de una mejor comunicación interpersonal y relacionamiento asertivo y abrirse a nuevas capacidades humanas tales como la motivación, la creatividad y la innovación, el liderazgo personal y compartido, el manejo oportuno de conflictos, negociaciones, y el conocimiento y control de la emocionalidad, entre otras habilidades; en el marco de temporalidad de un proyecto, tanto como en su vida profesional y social.

Perfil de Ingreso y Egreso del Estudiante:

El perfil de los participantes de este curso serán profesionales de diferentes disciplinas, consideradas como “habilidades duras” o “hard skills”, que deseen consolidarse en el liderazgo de proyectos.

Cada uno de los estudiantes inicia con conocimientos previos de habilidades blandas y con el deseo de profundizar sobre las herramientas de relacionamiento social.

El egreso de cada uno de los alumnos pretende la asimilación de conceptos y el logro de una cierta transformación, en cuanto a sus actitudes personales y aptitudes profesionales, que le permitan ser consciente de la importancia existente en un equilibro entre soft y hard skills para el logro de proyectos trascendentes.

Objetivos del Curso:

Objetivo General:

- Dotar al estudiante de las bases de conocimiento en habilidades blandas, mediante la instrucción y la relación participativa con los otros participantes del cursos que genere la construcción de conocimientos actualizados y profundos, que le permitan la comprensión de los aspectos humanos que conllevan los proyectos, para lograr los objetivos que se establecen alcanzar.

Objetivos Específicos:

- Propiciar en el estudiante la reflexión y el cambio de actitud personal, haciéndole comprender que el factor humano es de relevancia en el éxito de la gestión de proyectos.

- Brindar herramientas al participante para un mejor manejo y desarrollo de sus Habilidades Blandas, en su relación con los equipos de proyectos, tanto como en su faceta social.

- Estimular y fortalecer las habilidades de liderazgo, manejo emocional, motivación, solución de conflictos, negociación y lenguaje y comunicación de los participantes.

- Fomentar el despertar de consciencia sobre los comportamientos éticos y morales necesarios para su aplicación en la vida personal, profesional y social.

Contenido General:

SEMANA	EJE TEMATICO
PRIMERA	Principios de Liderazgo. Conceptos Esenciales. Liderazgo del SER.
SEGUNDA	Liderazgo en la Gestión de Proyectos. Motivación, Organización. Innovación.
TERCERA	Campos de Inteligencia: Racional Clásica; Emocional; Del Ser. Valores de Trascendencia: Fundamentos Éticos.
CUARTA	Gestión de Personas: a) Motivación:
QUINTA	Gestión de Personas: b) Lenguaje y Comunicación: c) Solución de Conflictos: d) Negociación.

Lineamientos del Curso para el Estudiante 

Para la aprobación del presente curso, el estudiante debe haber superado las evaluaciones del profesor-tutor, compuesta por:

- Desempeño Personal en Foros.

- Trabajo en Equipo / Tareas de Grupo.

- Evaluaciones individuales de lectura.

Evaluación

Este curso será aprobado por el alumno, con un score o puntaje de calificación idéntica o superior a 7; siendo 10 el más alto puntaje.

Sistema de Evaluación:

El profesor-tutor evaluará a los estudiantes conforme a los siguientes esfuerzos:

- Desempeño individual en foros temáticos, sociales y de consultas.

- Trabajos grupales.

- Evaluaciones individuales de lectura.

- Blog de cada Estudiante, donde deberá informar sobre algunas tareas asignadas individualmente.

- Cumplimiento en los tiempos o plazos de entrega de tareas asignadas.

- El estudiante debe cumplir con todas las tareas propuestas en el curso, caso contrario, no podrá realizar el examen final.

- El examen final consiste en dos instancias:

Instancia 1) Evaluación grupal.

Instancia 2) Evaluación Individual.

Bibliografía:

Actualmente en consideración.

- Se utilizará:

- Bibliografía propia.

- Bibliografía de autores varios.

- Investigaciones actualizadas vía Internet.

- Entrevistas propias realizadas a colegas profesionales.

Saludos y "Carpe diem", aprovechen el día... con plenitud.

Dr. Fernando Daniel Peiró
dfpeiro@grupodaion.com